Akademik personel ve öğrenci hareketliliğini arttırmak ve mezun öğrencilerin istihdam edilebilirliği kolaylaştırmak gibi amaçlar üzerine inşa edilmiş olan Bologna Süreci, yaşam boyu öğrenme, öğrenci merkezli öğrenme, istihdam edilebilirlik ve hareketlilik gibi alanlarda  Avrupa ülkelerinin yükseköğretim sistemleri arasında uyum sağlanmasına yönelik çabaları ifade etmektedir.

Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü; bu amaçlar doğrultusunda, üniversitemiz genelinde sunulan eğitim ve öğretim hizmetlerinin değişen işgücü piyasasının ihtiyaçlarını karşılayacak ve Avrupa Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesine uyumlu olacak bir şekilde modernizasyonundan sorumludur. Koordinatörlüğün temel görevi, üniversitemiz genelinde bu amaç ve sorumluluklar kapsamında değerlendirilebilecek tüm faaliyetleri planlamak, akademik birimler öznelinde bu süreçleri denetlemek ve raporlamaktır. Bu kapsamda, bilhassa, Avrupa Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (AYÇ) ve Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) arasında uyumu gözeten öğrenci merkezli modern öğretim yöntemleri ve alternatif ölçme-değerlendirme tekniklerini yaygın bir şekilde içeren eğitim programlarının geliştirilmesine ve uygulanmasına rehberlik etmektedir.

Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü’nün üniversitemiz genelinde sunulan yükseköğretim hizmetinin modernize edilmesi noktasında bilhassa 2025 yılında ivme kazanmış olan faaliyetleri, İzmir Katip Çelebi Üniversitesinin evrensel standartlarda eğitim hizmeti sunma noktasındaki gayretlerinin en somut örneğidir. Bu doğrultuda, Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü’nün 2025 yılı içerisinde yapmış olduğu faaliyetleri gösteren 2025 Yılı Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü Faaliyet Raporu’nu kamuoyuna saygılarımla sunarım.

Necmettin ÇELİK

Doç. Dr.

Bologna Eşgüdüm Koordinatörü